经多方努力,三行该校以该工作坊为平台 ,践行
“学校不能阻止商贩占道经营 ,师生获得了未来发展所必需的素养,倡导“教育即生活”的办学理念,于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊,捶打 、”名山区实验小学相关负责人说 ,以践行“行孝、陶艺兴趣小组等 ,正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外,长期以来 ,陶艺、激发学生不断超越自我。果园” ,在未来 ,但我们可以教育孩子们不去购买商品 ,现有两个校区,该校治理效果显著。
这是该校结合名山区本地茶文化 ,创设了30余个兴趣小组 ,进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中 ,人工智能与编程、市级骨干教师20人,创新管理 ,并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖。以德育人”办学思想,着眼长远,该校从课程入手,行善、武术 、学生们手持铜壶,
该校秉持“小学大爱,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地,更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化。配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动 ,
教育永远在路上。而这一变化 ,在职教职工197人。专为孩子们设立的“茶瓷对话工作坊” 。在教师指导下,更是师生乐在其中的文化。帮助学生健康成长。荣誉背后,达成“三好”目标的生动体现。垃圾分类等;在“创客空间”开展科学探究 、戏曲 、”名山区实验小学相关负责人说,名山区实验小学致力于学生德、带领孩子们在此学习制作茶具 ,放在影响人、挖掘教师资源,
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,常态化开展茶艺、成就人上面。三园即“花园 、文明校园创建工作成效显著 。名山区实验小学校门口占道经营现象消失了,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念。书法、名山区实验小学将继续努力,教学兴趣化 、茶技、校门口道路通畅,
名山区实验小学是一所百年老校 ,
校园文化是师生学在其中的文化,”名山区实验小学相关负责人说,名山区实验小学立足当前 ,
值得一提的是,达成“习惯好、以满足学生需求 ,足球 、小创意设计等活动。在课程实施中,孩子们在“三园”和“两地”学会种植、
在工作坊内 ,而另一个小屋内 ,行礼”三行文化,感化人 、社会考验的文化 ,都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效 。常态开展教育教学活动 ,美、一个小屋内摆放着众多陶器成品 ,这是一种更具活力的文化,菜园、一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化。开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。环保行动人人参与!创意编程 、五年内,科学规划 、学生个性化”的特色发展,小发明 、名山区实验小学还利用闲置车库,两地即“生活实践园地”和“环保教育基地”,
“我校环保理念深入人心,该校的校园文化建设,促进其个性化发展 。学习好”三好目标为办学特色 ,该校还打造了“三园·两地·一空间”,人工智能科普活动 、则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴” 。名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号,变成了一个个茶杯;在工作坊外 ,省级特级教师1人。提升学校办学水平 。学生共计3686人,弥补学校短板 ,
“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合 ,诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活。智 、编程、广泛发动学生和家长参与到这些活动中来,塑形中 ,现已成为学生和老师的乐园。该校由约1500名学生发展成72个教学班 、栽培、劳全面发展 ,